Esboço do Blog da Escola

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Mapa Conceitual

Mapa Conceitual

Diário de bordo da semana de 25 a 31/01/2010

Esta foi uma seman a muito significativa para o nosso curso. Apesar das nossas dificuldades, principalmente com as máquinas que não abrem por exemplo o googledocs e quando abrem não encontramos lá as ferramentas para publicar as tarefas, uma verdadeira loucura. Mas não deixei-me desanimar com isso, segui em frente com as outras tarefas. Foi rico o estudo do "projeto de aprendizagem" pois, veio reforçar a sua importância no cotidiano da escola como meio de dinamizar o ensino aprendizagem. Me animou a ser mais ousada ao planejar minhas aulas.Outro ponto importante foi o estudo do mapa conceitual. Vi que podemos usá-lo em qualquer disciplina e conteúdo para facilitar a compreensão do aluno. Apesar da dificuldade que tive para criar um pequeno mapa conceitual, pretendo continuar criando outros para usá-los em minhas aulas de História principalmente.

Quadro Cognitivo

Falando de um Projeto de Aprendizagem, posso dizer que, é sempre um desafio pensá-lo, planejá-lo, organizá-lo e realizá-lo com sucesso. Quando os alunos são sensibilizados e motivados, a participação é expressiva, mas quando não conseguimos isso, fica muito difícil conduzí-lo ao final. É necessário colcarmos uma proposta clara do que realmente queremos, deixar o oaluno livre para a escolha do tema de aprofundamento. Levantar com eles questões que facilitem sua pesquisa e conduzí-los à exposições e debates participativos para que a aprendizagem seja realmente significativa. A aprendizagem através de projetos tem superado asformas tradicionais de ensino e colocado nossos alunos num patamar de melhor qualidade da educação. Dificuldades sempre nos são apresentadas, pois o novo trás o desafio, a insegurança. Mas, a superação de tudo isso é que nos move como educadores.

ESBOÇO DO BLOG DA ESCOLA

Diário de Bordo da semana de 15 a 22/11/2009

Nesta semana fizemos o planejamento de algumas aulas para serem ministradas em uma das turmas que trabalhamos, usando o recurso escolhido anterirmente. Gostei muito do resultado obtido em sala. A turma fez um levantamento de vários problemas brasileiros e cada grupo pesquisou sobre um deles, aprofundando no assunto e escolhendo algum recurso para apresentá-lo.Além do analfabetismo falaram sobre o êxodo rural, a educação, as drogas, os moradores de rua, a segurança pública, etc. As dificuldades que encontramos foi as poucas máquinas do LIE funcionando, a falta de tempo para aprofundarem nas pesquisas porque a turma é do noturno e trabalha durante o dia. Mas mesmo assim valeu o resultado. Cada vez mais me convenço de que há uma infinidade de recursos disponíveis para enriquecer minhas aulas. Eu só preciso buscar e aprender a usá-los.